Полезная информация

Современная материально-техническая база школы создаёт благоприятную основу для успешного выполнения Закона РФ «Об образовании», комфортного и безопасного обучения детей, в том числе с для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для приѐма граждан в МОУ Школа № 9 г. Черемхово родитель (законный представитель) ребѐнка представляет следующие документы: - копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребѐнка; - копию свидетельства о рождении ребѐнка или документа, подтверждающего родство заявителя; - копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости); - копию документа о регистрации ребѐнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплѐнной территории или справку о приѐме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приѐма на обучение ребѐнка, проживающего на данной территории, или в случае использования права преимущественного приѐма на обучение по образовательным программам начального общего образования); - справку с места работы родителя (законного представителя) ребѐнка (при наличии права внеочередного или первоочередного приѐма на обучение); - копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии); - заявление о приѐме на обучение, в котором указываются следующие сведения: а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребѐнка; б) дата и место рождения ребѐнка; в) адрес места жительства и (или) места пребывания ребѐнка; г) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка; д) адрес места жительства и (или) места пребывания родителя (законного представителя) ребѐнка; 3 е) адрес(а) электронной почты, номер(а) телефона(ов) родителя (законного представителя) ребѐнка; ж) о наличии права внеочередного, первоочередного или преимущественного приѐма; з) о потребности ребѐнка в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребѐнка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации; и) согласие родителя (законного представителя) ребѐнка на обучение ребѐнка по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребѐнка по адаптированной образовательной программе); к) язык образования; л) выбор родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; м) Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, уставом, режимом работы учреждения, правилами внутреннего распорядка обучающихся фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка. н) Подписью родителей (законных представителей) учащегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Обеспечение учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях, которые осуществляют образовательную деятельность по основным образовательным программам, разработанным в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (далее — ФГОС), осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными/международными организациями по вопросам образования

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. *Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021) "Об образовании в Российской Федерации". Статья 79.